Cada 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una fecha proclamada por Naciones Unidas para reconocer la labor de las mujeres científicas, visibilizar sus contribuciones y reivindicar la igualdad de oportunidades en el acceso y desarrollo de carreras científicas y tecnológicas.
Esta jornada nos recuerda que el talento no entiende de género, pero las oportunidades históricamente sí lo han hecho. Aunque se han logrado avances significativos, las mujeres siguen estando infrarrepresentadas en muchas áreas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), especialmente en disciplinas como la inteligencia artificial, la ingeniería informática o la física. La brecha persiste, y con ella la necesidad de seguir generando referentes reales y cercanos: mujeres que investigan, lideran proyectos, innovan y transforman nuestro entorno.
En el centro DaSCI creemos que la visibilidad es una herramienta poderosa. Cuando una niña ve a una mujer haciendo ciencia, entiende que ese camino también puede ser suyo. Por eso, cada año nos sumamos a esta celebración con iniciativas que acerquen la investigación a las nuevas generaciones y que pongan rostro a la ciencia hecha por mujeres.
Este año, organizamos una nueva edición de «Café con Ciencia», una actividad financiada por la Fundación Descubre que busca romper barreras entre el mundo científico y el estudiantado. El formato es sencillo y muy potente: una investigadora se sienta alrededor de una mesa con un grupo reducido de estudiantes y, mientras comparten un café, conversan sobre ciencia, tecnología, inteligencia artificial, la vida investigadora o el papel de la mujer en la ciencia. Es un espacio distendido que invita a preguntar, debatir y descubrir.
Recibiremos a 55 estudiantes del IES Manuel de Falla (Maracena), que tendrán la oportunidad de charlar con seis investigadoras de nuestro centro:
- Arantxa Urrea
- Martha‑Vasiliki Sourla
- Rocío Romero
- Coral del Val
- Irene Trigueros
- María Cribillés
Cada una de ellas compartirá su experiencia, su trayectoria y su visión sobre los retos actuales de la ciencia y la tecnología. Será una ocasión única para que el alumnado conozca de primera mano cómo es dedicarse a la investigación, qué caminos profesionales existen y por qué la diversidad es clave para construir una ciencia más completa y más justa.
Desde DaSCI, celebramos el 11 de febrero con el compromiso de seguir impulsando la vocación científica en niñas y jóvenes, de fomentar espacios de encuentro y diálogo, y de reconocer el papel fundamental que desempeñan las mujeres en el avance del conocimiento. Porque la ciencia, para ser verdaderamente universal, debe contar con todas las voces. Queremos agradecer especialmente al profesorado del IES Manuel de Falla (Maracena) por participar con tanto cariño en esta actividad.
Además de esta actividad, en nuestro programa de Podcast SintonIA hemos hecho un especial por el Día de la Mujer y la Niña en Ciencia que podéis escuchar en nuestra web o en spreaker, apple podcast, etc.
Nuestra compañera Rocío Romero también ha sido entrevistada en el Podcast «La Ciencia también se escucha» de la Fundación Descubre. Puedes escuchar este y otros muchos capítulos en su web.
Esta actividad es parte del Proyecto “Inteligencia Artificial Ética, Responsable y de Propósito General: Aplicaciones En Escenarios De Riesgo. (IAFER) Exp.: TSI-100927-2023-1 financiado a través de la Creación de cátedras universidad-empresa (Cátedras Enia), destinadas a la investigación y desarrollo de la inteligencia artificial, para su difusión y la formación en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia Europeo, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU.
